Cestello di sughero

Cestello di sughero

Come creare un cestello di sughero e riciclare sughero. Crea un cestello ed organizza questo lavoretto con i bambini, vedrai… per loro sarà un vero divertimento maneggiare il sughero per ottenere il manufatto.

Ecco vari utilizzi del cestello di sughero, proposti dai bambini

Bambini

Cestello di sughero
Cestello di sughero

Bambini

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 Il manufatto si compone di una base esagonale su cui è poggiato il cestello cilindrico.

… per una maggiore stabilità delle bottigliette d’acqua.

Cestello di sughero
Cestello di sughero

La mano è uno strumento che relaziona il bambino con il mondo esterno, ma è anche quello che lo rende attivo e partecipe dell’evoluzione delle proprie capacità cognitive. Attraverso le attività manuali il bambino accresce le abilità che lo portano verso un armonico sviluppo psichico e della personalità, e anche verso la crescita delle proprie competenze.

Lo sviluppo è correlato all’evoluzione delle capacità motorie del bambino, e questa interconnessione risulta ancora più evidente se ci soffermiamo sullo sviluppo delle abilità manuali.

Il bambino trova spunto per lavorare, crescere e progredire, in ogni oggetto e situazione con cui entra a contatto.

Tutto ciò che all’adulto appare come “gioco” o semplice attività, per il bambino risulta come un vero e proprio lavoro di costruzione delle proprie esperienze e le proprie conoscenze.

Ma cosa muove il bambino a fare nuove esperienze?

Sicuramente è l’interesse. L’interesse spinge il bambino a voler fare qualcosa, lo muove verso lo svolgimento di attività che in qualche modo risulteranno propedeutiche all’acquisizione delle competenze. Da parte dell’adulto di riferimento, il riconoscimento dell’interesse del bambino non può avvenire in altro modo che dall’osservazione. Osservando attentamente il nostro bambino o la nostra bambina scopriremo cosa l’attrae e lo/la coinvolge. Fare attività manuali con i bambini è sicuramente un modo per conoscerli più a fondo!

Il lavoretto, proposto ai bambini sia a scuola che a casa, ricalca proprio la modalità principe attraverso cui avviene l’apprendimento: realizzare qualcosa, fare con le proprie mani.

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